5年生がヤンマーミュージアムに校外学習に行きました。水蒸気の力を利用した船を作りました。少し難しい作業もありましたが、先生に教えてもらったり友だちと協力したりして作りました。ただ楽しいだけでなく、どうして船が進むのか、科学的な根拠に驚いたり興味をもったりして、有意義な時間となりました。


5年生がヤンマーミュージアムに校外学習に行きました。水蒸気の力を利用した船を作りました。少し難しい作業もありましたが、先生に教えてもらったり友だちと協力したりして作りました。ただ楽しいだけでなく、どうして船が進むのか、科学的な根拠に驚いたり興味をもったりして、有意義な時間となりました。

